Шестёрка Мечей: значение карты таро
Послания:
переход
уход
движение
спокойствие
время восстановления
продвижение с опытом
поддержка
медленное продвижение
смена среды
исцеление
срединная область
отказ от состязания
спутники
направление
тишина
новое начало
принятие
странствие
устройство
снижение давления
прекращение борьбы
устойчивость
пересечение
снятие груза
другой берег
Первая неделя
Многие начинают с попытки прочесть целый расклад в первый же день, и это быстро прекращает всё дело. Более подходящее начало спокойнее: колоду открывают и рассматривают карты одну за другой по порядку от Шута до Короля Пентаклей, не читая никаких значений. Назначение здесь есть зрительное знакомство, а не понимание. Затем выбирают три карты, привлёкшие взгляд, и три, вызвавшие неудобство, и записывают по строке о каждой. Упражнение это занимает час и даёт то, чего не дают недели заучивания, поскольку строит первую связь с изображениями вместо нагружения их готовыми значениями до того, как их увидели. Полезно повторить это же упражнение через шесть месяцев, и тогда пройденное расстояние обнаружится с ясностью, недостижимой никаким иным способом. Первые записи сохраняют именно ради этого сравнения.
Первое вытягивание
После первого знакомства вытягивают одну карту, и полезно, чтобы вопрос вначале оставался общим: что заслуживает внимания сегодня. Карту описывают простым языком до открытия любой книги: что происходит в изображении, каково состояние находящихся в нём, чего недостаёт. Затем читают ходовое значение и сравнивают со сказанным. Обычная неожиданность состоит в том, что пересечение между ними велико, и это строит первую уверенность. Повторяют это ежедневно две недели прежде перехода к чему-либо иному, ведь одна карта в день на протяжении двух недель превосходит десять крупных раскладов по своему действию. Вытягивают в постоянный час дня, поскольку постоянный час превращает упражнение в привычку прежде угасания первого воодушевления, и утро подходит большинству лучше вечера. Причина в том, что наблюдение после утреннего вытягивания простирается на весь день.
Первый расклад из трёх карт
Через две недели испытывают первый расклад, и три карты суть подходящее число. Значения мест определяют до вытягивания, а не после, и наиболее полезное для начинающего сочетание есть не прошлое, настоящее и будущее, а положение, препятствие и следующий шаг. Причина в том, что это сочетание заканчивается тем, что возможно сделать, тогда как первое заканчивается описанием, с которым нечего делать. Три карты читают вместе после прочтения каждой в отдельности, затем строят из них речь, не превышающую трёх предложений. Если это не удаётся, расклад ещё не понят, и средством служит повторный взгляд, а не добавление четвёртой карты. Полезно ограничиться этим раскладом целых два месяца, ведь овладение тремя картами открывает всё последующее, а обратное неверно. Особое внимание уделяют второму месту, поскольку оно нередко обнаруживает, что препятствие лежит внутри, а не снаружи.
Построение вопроса в начале
Наибольшее замешательство начинающего лежит в вопросе, а не в картах. Закрытые вопросы с ответом да или нет расточают изображения, а открытые вопросы без границ производят общие чтения. Осязаемое построение начинается со слов что именно или каким образом и определяет область и срок: что именно останавливает этот замысел в этом месяце. Избегают вначале трёх видов: вопросов о времени, поскольку таро слабо в них, вопросов о намерениях другого человека, поскольку это гадание о чужих делах, и вопросов, перестраиваемых многократно, поскольку это признак известного и отвергаемого ответа. Вопрос записывают до вытягивания всегда, ведь нередко обнаруживается, что первое построение не описывает того, что действительно занимает спрашивающего, и тогда его перестраивают один или два раза. Перестраивают до тех пор, покуда вопрос не станет достаточно определённым для ответа на него.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |
Тетрадь с самого начала
Тетрадь открывают с первого дня, а не через месяцы. В неё вносят дату, вопрос, карты и три строки понятого, оставляя пустое место для возвращения. Ценность её обнаруживается не в первые недели, а через два месяца, когда прежние записи перечитывают и видят, что оказалось верным и что было желанием. Тетрадь обнаруживает и карты, возвращающиеся с настойчивостью, и вопросы, приходящие вновь в разных построениях. Пренебрегающий этим шагом лишается единственного средства измерения своего продвижения и через год оказывается неспособен установить, стал ли он лучше. Полезно записывать и состояние читающего в тот день, поскольку чтение в усталости отличается от чтения в спокойствии, и различие это обнаруживается при позднейшем просмотре с заметной ясностью. Достаточно одного слова о состоянии, и оно избавляет от позднейших недоумений.
Перевёрнутые карты в начале
Полезно отложить работу с перевёрнутыми картами на первые месяцы. Начинающий встречает и без того семьдесят восемь значений, а прибавление перевёрнутых удваивает груз прежде укрепления основания. Осязаемая замена состоит в чтении всех карт в обычном положении с опорой на соседние карты для определения силы и направления. Через шесть месяцев возможно ввести перевёрнутые при желании, и тогда их читают как ослабление значения, его замыкание или проявление в теневом виде, а не как буквальную противоположность. Важно, чтобы выбор оставался постоянным внутри одного чтения, ведь переход между двумя способами сообразно появившемуся делает исход поддающимся подгонке под желание чтеца и опустошает всё действие. Выбор этот закрепляют в тетради с самого начала, чтобы он не забылся.
Чего ожидать на втором месяце
Большинство приступивших проходит через пору спада примерно на втором месяце: чтения кажутся одинаковыми, карты теряют первоначальную отчётливость, и появляется ощущение, что ничто не движется. Пора эта ожидаема и имеет простую причину: новизна закончилась, а овладение ещё не началось. Помогают в ней три вещи: убавление числа вытягиваний вместо его увеличения, возвращение к изучению одной карты в течение целой недели и перечитывание прежних записей в тетради. Прошедший через эту пору обнаруживает, что дела проясняются заметно после четвёртого месяца. Полезно помнить, что ощущение спада указывает на окончание одной стадии, а не на отсутствие способности, и остановившийся здесь обыкновенно возвращается к тому же началу спустя годы. Пора эта проходит сама, если её просто пережить без увеличения нагрузки.
Первое чтение для другого человека
Шаг этот обыкновенно откладывают дольше, чем следует, и лучше произвести его примерно через два месяца. Выбирают снисходительного человека, знающего, что чтец находится в учении, и употребляют три карты, не более. Вначале отчётливо говорят, что чтение учебное и что оно не даёт врачебных, правовых и денежных советов. Спрашивающему позволяют говорить в ходе чтения, поскольку его замечания открывают пути, не появляющиеся при чтении для себя. В конце спрашивают, что оказалось полезным и что не оказалось, и одно это замечание равноценно неделям одиночного упражнения. Сопротивляются побуждению смягчить сказанное ради удовольствия спрашивающего, ведь чтение, говорящее желаемое, не приносит пользы никому. Ограничиваются тем, что карты действительно говорят, и отчётливо называют то, о чём они умалчивают.